La buona pratica dell’osservazione reciproca
In un interessante articolo pubblicato sul nr. 5-6 Maggio-Giugno 2022 della rivista UCIIM ‘La Scuola e l’Uomo’, Anna Goio descrive gli aspetti più significativi della pratica di osservazione reciproca fra docenti attuata nel Liceo Linguistico Sophie Scholl di Trento e ne mette in luce il valore per la formazione continua e lo sviluppo professionale effettivo, anche nell’ambito di una ricerca-azione all’interno della scuola.
Il monitoraggio reciproco realizzato fra docenti a livello europeo è un aspetto innovativo del progetto Erasmus+ ECCOPS (Educazione alla Cittadinanza COmpetente per la Partecipazione e la Sostenibilità) che sta impegnando la sezione UCIIM di Trento in collaborazione con l’UCIIM nazionale.