La Scuola e l’Uomo, nn. 5-6 – Maggio-Giugno 2026
Cari amici, è online il numero 5-6 2026 de “La Scuola e l’Uomo”. Per visualizzare la pagina della rivista cliccare qui. Buona lettura.
UCIIM e 5 per mille
Si comunica che l’UCIIM è stata inclusa tra gli Enti del Terzo Settore (ETS). Si rivolge un cordiale invito ai soci, unitamente ai loro familiari e amici, a considerare la devoluzione del 5 per
UCIIM diventa ETS – Una nuova veste per la nostra tradizione educativa: istruzioni per trovarci sul MePA
di Marilena Giglia Cara comunità UCIIM, È con profondo senso di responsabilità e con lo sguardo rivolto al futuro che desidero comunicarvi una tappa fondamentale del nostro cammino: l’UCIIM (Unione Cattolica Italiana Insegnanti, Dirigenti,
Non ci sono guerre giuste
Il viaggio di Leone XIV e la fine della scuola: cosa centrano? 6 giugno 2026 di Fabrizio Zago, docente e Consigliere Nazionale UCIIM Scrivo da cristiano e da insegnante, dunque da un luogo che non è
La frontiera algoritmica: un sunto delle idee di Paolo Benanti
di Fabio Calvino (con l’ausilio di notebook LM per l’infografica e parte delle sintesi) Il Prof. Padre Paolo Benanti, nei suoi studi sull’Intelligenza Artificiale ha affrontato più volte i problemi legati all’etica e ai
Loris Malaguzzi: il pedagogista che sta rivoluzionando il modo di educare
di Maria Laudando Loris Malaguzzi è considerato uno dei più grandi pedagogisti italiani del Novecento e il fondatore del celebre approccio educativo delle scuole dell’infanzia di Reggio Emilia, un modello pedagogico che ha ottenuto
EAS – Ogni goccia conta
di Fabio Calvino Salvaguardare l’acqua attraverso i “cento linguaggi” 1. Destinatari Classe prima della scuola secondaria di primo grado. 2. Discipline coinvolte 3. Durata Quattro ore complessive, articolate in: È possibile aggiungere una settimana
NoiPA, il phishing diventa più credibile con l’Intelligenza Artificiale: i cinque segnali da riconoscere
di Fabio Calvino Le e-mail di phishing stanno cambiando volto. I tradizionali messaggi scritti in modo approssimativo, facilmente riconoscibili per gli errori grammaticali o per una grafica poco curata, vengono progressivamente sostituiti da comunicazioni
Édouard Claparède e la rivoluzione pedagogica del Novecento: l’educazione al servizio della persona
di Maria Laudando Nel panorama della pedagogia contemporanea, il nome di Édouard Claparède continua a occupare una posizione di assoluto rilievo. Considerato uno dei principali protagonisti del movimento dell’Attivismo pedagogico, egli contribuì in maniera