Storia

  1. STORIA
  2. ATTIVITÀ FORMATIVE (STORIA)
  3. CONGRESSI
  4. CONVEGNI, CORSI, SEMINARI
  5. PROSPETTIVA EUROPEA E INTERNAZIONALE
  6. COLLABORAZIONI CON ISTITUZIONI, ENTI, ASSOCIAZIONI
  7. POLITICA SCOLASTICA E COMMISSIONI MINISTERIALI
  8. PROGETTI E RICERCA
  9. ORGANI DI COMUNICAZIONE E INIZIATIVE EDITORIALI

STORIA

L’UCIIM (Unione Cattolica Italiana di Insegnanti, Dirigenti, Educatori e Formatori) è stata fondata nel 1944 da Gesualdo Nosengo, nella convinzione che scuola e democrazia costituiscano il cardine dello sviluppo del Paese.

Le finalità dell’Associazione sono la promozione e l’attuazione:

– della formazione spirituale, morale e professionale dei soci in ordine alla loro specifica missione educativa;

– dei principi e dei metodi coerenti con il pensiero e la morale cristiani e i valori della Costituzione italiana nell’educazione dei giovani, nel sistema e nella legislazione scolastici e formativi, nella formazione degli adulti e nella ricerca, con l’azione personale ed associativa;

– di attività di formazione in servizio e di aggiornamento del personale del sistema educativo di istruzione e di formazione, di progetti di ricerca e di iniziative di educazione permanente e di formazione, anche professionale, dei cittadini (art. 4 dello Statuto associativo).

L’Unione si è sempre impegnata e ha contribuito, con un’azione di stimolo e con la presentazione di significative proposte, alla ideazione e realizzazione delle riforme della scuola, sempre nell’ottica dell’innovazione positiva che valorizzi la persona e la società.

L’azione e l’impegno dell’UCIIM sono testimoniate dai documenti e dalle delibere del Congresso, del Consiglio delle regioni e del Consiglio nazionale dell’Unione, dalle iniziative della Presidenza nazionale e degli organismi locali, dai convegni, dai corsi, dai seminari, dall’attività di ricerca, dalla determinante partecipazione a commissioni ministeriali.

A supporto delle proprie attività, l’UCIIM si avvale della BIBLIOTECA che cura la raccolta di materiale bibliografico nell’ambito delle scienze dell’educazione. Parte integrante della Biblioteca è l’emeroteca, con una ricca collezione di riviste specialistiche ed un posseduto storico di rilievo nazionale

L’Associazione si articolata in tre livelli obbligatori: sezionale, regionale, nazionale e in due livelli intermedi facoltativi: raggruppamenti sezionali e raggruppamenti regionali.

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ATTIVITÀ FORMATIVE (STORIA)

L’attività formativa si è articolata, dal 2000, in vari ambiti con diverse tipologie d’intervento:

  • formazione dei docenti;
  • formazione dei dirigenti scolastici;
  • consulenza per la progettazione e realizzazione di corsi di formazione in servizio nelle scuole;
  • attività di consulenza ed accompagnamento alle istituzioni scolastiche per l’attuazione dei processi innovativi nella scuola;
  • sostegno all’autoformazione dei docenti e dirigenti scolastici;
  • preparazione e sostegno all’ingresso nella professione (per docenti partecipanti ai concorsi o nell’anno di straordinariato, per dirigenti partecipanti ai concorsi);
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CONGRESSI

Dalla Costituzione dell’Unione sono stati celebrati XXV Congressi, che sono stati caratterizzati dalle significative, innovative, scientificamente fondate e incisive proposte e delibere, che hanno notevolmente contribuito al miglioramento della vita associativa, della scuola e della società italiana.

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CONVEGNI, CORSI, SEMINARI

L’Unione dalla sua fondazione ha progettato, organizzato e realizzato innumerevoli iniziative di alto valore culturale, pedagogico, didattico metodologico e disciplinare, che hanno profondamente inciso sulla realtà scolastica e sociale.

Tutte le iniziative, svoltesi sia a livello nazionale che locale, hanno sempre avuto un alto spessore relativamente agli esperti coinvolti e una partecipazione altamente qualificata e numericamente consistente.

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PROSPETTIVA EUROPEA E INTERNAZIONALE

L’UCIIM è membro del Segretariato internazionale degli insegnanti secondari cattolici (S.I.E.S.C.), fondato nel 1955, che dal 2006 ha assunto la denominazione SIESC-FEIC (Federazione europea di insegnanti cristiani), le cui finalità sono:

  • favorire e promuovere scambi di idee e di informazioni tra gli insegnanti secondari cristiani di differenti paesi e tra le loro associazioni;
  • partecipare alla vita delle organizzazioni internazionali degli insegnanti.
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COLLABORAZIONI CON ISTITUZIONI, ENTI, ASSOCIAZIONI

L’UCIIM fin dalla sua costituzione ha fattivamente collaborato con istituzioni, enti ed associazioni.

In particolare si evidenzia:

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POLITICA SCOLASTICA E COMMISSIONI MINISTERIALI

L’UCIIM fin dalla sua costituzione ha fornito un contributo determinate per le più importanti riforme della scuola italiana.

Anche oggi l’UCIIM continua a dare il suo insostituibile contributo per migliorare la realtà scolastica.

Tra i più rilevanti apporti si ricordano quelli forniti alla riforma della scuola media, ai Decreti delegati, alla riforma degli organi collegiali, al regolamento dell’autonomia, al curricolo De Mauro, alla legge 53/03, all’ultima riforma della scuola secondaria di secondo grado, in particolare alle indicazioni nazionali dei licei e alle linee guida degli istituti tecnici e professionali, alle nuove indicazioni per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo.

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PROGETTI E RICERCA

Sin dalla sua costituzione l’associazione ha realizzato diversi progetti e innumerevoli ricerche. Si riortano quelli realizzati dagli anno 2000.

  • Ricerca sul tema: “L’insegnamento come professione: problemi di orientamento e di scelta professionale”
  • Ricerca a cura dell’Ufficio Studi Nazionale su “Analisi disciplinare e didattica delle discipline
  • Promozione di attività sul territorio nazionale, in collegamento con l’Ufficio Studi, per ricerche e riflessioni a partire dalle esperienze quotidiane, a supporto dell’autonomia scolastica
  • “LA PAROLA ALLA SCUOLA” Indagine conoscitiva sulla proposta di legge Aprea “Norme per l’autogoverno delle istituzioni scolastiche e la libertà di scelta educativa delle famiglie, nonché per la riforma dello stato giuridico dei docenti” anno 2009
  • Ricerca
  • Progetto di ricerca sulla formazione in servizio a cura di AIMC, CIDI, ANDIS e UCIIM. Ottobre 2012
  • Progetto “Educazione alla legalità” (aprile-giugno 2003), in collaborazione con il Comune di Roma
  • Partecipazione a gruppi di ricerca IRRE a sostegno della didattica
  • Collaborazione con la Direzione Generale per l’Innovazione Tecnologica per la realizzazione del Progetto Il DivertiPC
  • Partecipazione ad un bando di concorso indetto dall’INVALSI per il “Progetto finalizzato FINVALI 2005” con un progetto dal titolo “Ricaduta didattica dei sistemi di valutazione
  • Ricerche sulla riforma della scuola.

Rilevante è stata l’attività di ricerca su commissione del MIUR, in particolare su: i piani di studio della nuova secondaria superiore; la formazione dei formatori in Italia ed Europa; il ruolo del capo di istituto nella promozione e qualificazione dei processi di innovazione dell’insegnamento e dell’apprendimento scolastico, criteri, metodi e strumenti per una valutazione; autonomia delle istituzioni scolastiche con riferimento alle nuove “figure di sistema”; la carriera degli insegnanti, la formazione dei docenti.

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ORGANI DI COMUNICAZIONE E INIZIATIVE EDITORIALI

L’UCIIM pubblica la rivista “La scuola è l’uomo”, ha un proprio sito ( www.uciim.it) con area FAD.

L’UCIIM ha pubblicato diverse collane editoriali con innumerevoli pubblicazioni di alto valore scientifico.

L’ultima pubblicazione è di ottobre 2015 “Ipotesi uomo. Fondamenti per un nuovo umanesimo” editrice AVE.

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