LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXXIX- Numero 9-10 - Settembre-Ottobre 2022 35 Commissione UCIIM Europa alla fine della scuola dell’obbligo, tutto gli studenti seguono un curriculum comune che fornisce istruzione generale; inoltre, non c’è passaggio tra scuola primaria e secondaria di primo grado. • Fornitura di curriculum di base comune. Dopo aver completato con successo l’istruzione primaria (ISCED livello 1), tutti gli studenti passano al livello secondario inferiore (livello ISCED 2) dove seguono il stesso curriculum di base comune generale. • Istruzione secondaria inferiore differenziata. Dopo aver completato con successo l’istruzione primaria, gli studenti seguono percorsi educativi distinti o tipi di istruzione specifici, che iniziano entrambi all’inizio o nel corso dell’istruzione secondaria inferiore. Al termine dei loro studi ricevono diversi certificati. Guida alla lettura degli schemi Questa breve guida fornisce le informazioni necessarie per comprendere i diagrammi. Più specificamente, definisce l’ambito; presenta gli elementi principali dei diagrammi e come sono graficamente visualizzato; fornisce le definizioni così come la chiave. Infine, include una breve descrizione della classificazione internazionale standard dell’istruzione (ISCED 2011). Introduzione Questo rapporto si concentra sulla struttura dei sistemi di istruzione e formazione dalla scuola materna al terziario livello per l’anno scolastico/accademico 2022/2023. Copre 39 sistemi educativi, che corrisponde a 37 paesi partecipanti al programma Erasmus+ dell’UE (27 Stati membri dell’UE, Albania, Bosnia ed Erzegovina, Svizzera, Islanda, Liechtenstein, Montenegro, Macedonia del Nord, Norvegia, Serbia e Turchia). Questo rapporto si compone di tre sezioni principali: 1. Una breve presentazione dei principali modelli organizzativi della scuola primaria e secondaria di primo grado istruzione (livelli ISCED 1-2) 2. Una guida alla lettura dei diagrammi 3. I diagrammi schematici. Principali modelli organizzativi di istruzione primaria e secondaria inferiore Si possono identifica tre principali modelli organizzativi dell’istruzione primaria e secondaria inferiore (livelli ISCED 1 e2). Questi livelli di istruzione fanno parte dell’istruzione obbligatoria in tutta i sistemi educativi di Europa. • Educazione a struttura unica. Dall’inizio LA STRUTTURA DE I SISTEMI EDUCATIVI EUROPEI (1) DIAGRAMMI SCHEMATICI IECUERID FATTI E CIFRE 2022/2023 (1) Ogni anno Eurydice realizza aggiornamenti dei dati gli indicatori presi in considerazione ogni anno da Eurydice sono educazione e cura della prima infanzia; competenze di base; abbandono scolastico; educazione secondaria; educazione terziaria; occupazione dei neodiplomati; partecipazione degli adulti all’apprendimento permanente.
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