La Scuola e l'Uomo - n. 9-10-Settembre-Ottobre 2021

LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXXVIII - Numero 9-10 - Settembre-Ottobre 2021 VII • Esperienze pregresse dell’alunno, acquisite nei vari ambiti disciplinari. Fasi di applicazione 1. Fase 1 : Effettuazione di un sondaggio con domande per rilevare le abitudini familiari. Raccolta dei dati del sondaggio, tabulazione. 2. Fase 2 : Avvio dei laboratori esperienziali. Riflessioni/osservazioni/confronti sulle espe- rienze vissute. 3. Fase 3 : Organizzazione delle giornate dedicate all’acqua nella settimana scientifica della sostenibilità. Tempi Primo e secondo quadrimestre . Esperienze attivate LABORATORI ESPERIENZIALI SULL’ACQUA 1. Acqua senza sprechi! 2. Vari usi e funzioni dell’acqua. 3. Risparmiare l’acqua si può. 4. Ascoltiamo l’acqua! 5. Acqua azzurra, acqua chiara, acqua pura… 6. Terra e acqua. Per ogni laboratorio ci saranno: - Gli esecutori dell’esperienza. - Gli osservatori-mediatori che rilevano e forniscono i dati al tabulatore. - I segretari che registrano. Settimana della sostenibilità: LE GIORNATE DELL’ACQUA Peer education: i protagonisti riproporranno ad alunni appartenenti a classi diverse le esperienze laboratoriali vissute. In questa fase si aggiungerà il ruolo dell’alunno che si sperimenterà come esperto (OGGI L’ESPERTO SONO IO). Metodologia Il lavoro si propone di far riflettere gli alunni sulla consapevolezza dell’esistenza di uno stretto rapporto tra responsabilità individuale e bene comune. Si procederà attraverso una modalità laboratoriale nella quale l’allievo è attivo, formula ipotesi, progetta, sperimenta, argomenta le sue scelte, raccoglie dati e li confronta con ipotesi per costruire le sue cono- scenze che poi trasmetterà agli alunni delle altre classi. Si valorizzeranno conoscenze ed esperienze degli alunni, sarà favorita l’esplorazione e la scoperta. Sarà favorito l’apprendimento collaborativo. Attraverso la modalità dell’imparare ad imparare ogni alunno sarà guidato nella costruzione del suo sapere, per diventare più autonomo nello studio, capace di valutare i suoi esiti e individuare le strategie per superare ogni difficoltà.