Settembre-Ottobre-2015

LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXXII - Numero 9-10 - Settembre-Ottobre 2015 24 collegare soprattutto a questo fallace pre- concetto. L.107 - Comma 121 Ø al fine di sostenere la formazione conti- nua dei docenti e di valorizzarne le competenze professionali , è istituita, nel rispetto del limite di spesa di cui al comma 123, la Carta elettronica per l’aggiornamento e la formazione del docente di ruolo delle istituzioni scola- stiche di ogni ordine e grado. la CARTA di euro 500 annui , può essere utilizzata per: Ø l’acquisto di libri e di testi, anche informa- to digitale, di pubblicazioni e di riviste, Ø per l’acquisto di hardware e software, Ø per l’iscrizione a corsi per attivita’ di aggiornamento e di qualificazione delle competenze professionali, svolti da enti accreditati presso il ministero dell’istru- zione, dell’università e della ricerca, Ø a corsi di laurea, di laurea magistrale, specialistica o a ciclo unico, inerenti al profilo professionale, ovvero a corsi post lauream o a master universitari inerenti al profilo professionale, Ø per rappresentazioni teatrali e cinemato- grafiche, Ø per l’ingresso a musei, mostre ed eventi culturali e spettacoli dal vivo, Ø per iniziative coerenti con le attività del piano triennale dell’offerta formativa delle scuole e del piano nazionale di for- mazione di cui al comma 124. Ø Con decreto del presidente del Consiglio dei ministri, di concerto con il ministro dell’istruzione, dell’università e della ri- cerca e con il ministro dell’economia e delle finanze, da adottare entro sessan- ta giorni dalla data di entrata in vigore della presente legge, sono definiti i cri- teri e le modalità di assegnazione e uti- lizzo della Carta di cui al comma 121 Ø nell’ambito degli adempimenti connessi alla funzione docente,la formazione in servizio dei docenti di ruolo è obbligato- ria, permanente e strutturale. le attività di formazione sono definite dalle singole istituzioni scolastiche in coe- renza con: v il Piano triennale dell’offerta formati- va; v con i risultati emersi dai piani di miglio- ramento delle istituzioni scolastiche pre- visti dal regolamento di cui al decreto del presidente della Repubblica 28 marzo 2013, n. 80, v sulla base delle priorità nazionali indica- te nel Piano nazionale di formazione. lo stanziamento di euro 200 milioni an- nui a decorrere dall’anno 2016, ripartito a livello territoriale e tra le istituzioni scola- stiche in proporzione : - alla dotazione organica dei docenti - ai fattori di complessità delle istituzioni scolastiche - alle aree soggette a maggiore rischio edu- cativo Ø Comma 127: Il dirigente scolastico , sulla base dei criteri individuati dal comitato per la valutazione dei docenti, assegna annualmente al personale docente una somma del fondo di cui al comma 126 sulla base di motivata valutazione. Ø Comma 128: la somma di cui al comma 127, definita bonus, è destinata a valo- rizzare il merito del personale docente di ruolo delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado e ha natura di retri- buzione accessoria. Il nuovo articolo 11, così come novellato dal comma 129, stabilisce che: Ø il Comitato è istituito presso ogni istitu- zione scolastica ed educativa, senza nuovi o maggiori oneri per la finanza pubblica; Ø nessun compenso previsto per i membri; durerà in carica tre anni scolastici; sarà presieduto dal dirigente scolastico; Ø i componenti dell’organo saranno: tre docenti dell’istituzione scolastica, di cui due scelti dal collegio dei docenti e uno dal Consiglio di istituto; Ø a questi ultimi si aggiungono due rap- presentanti dei genitori , per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo di istruzione; un rappresentante degli studenti e un rappresentante dei geni- tori , per il secondo ciclo di istruzione, scelti dal Consiglio di istituto;