Settembre-Ottobre-2012
re, e non mortificare, la potenza dei loro entusiasmi. E per sostenere in loro favore la giusta battaglia contro i luoghi comuni e le speculazioni interessate delle potenze mon- dane, interessate a dissiparne le energie e a consumarne gli slanci a proprio vantaggio, togliendo loro ogni grata memoria del pas- sato e ogni serio progetto del futuro. [..] Ai giovani va riconosciuto un ruolo attivo nell’opera di evangelizzazione soprattutto verso il loro mondo. 10. Il Vangelo in dialogo con la cultura e l’esperienza umana e con le religioni La nuova evangelizzazione ha al suo cen- tro Cristo e l’attenzione alla persona uma- na, per dare vita a un reale incontro con lui. Ma i suoi orizzonti sono larghi quanto il mondo e non si chiudono a nessuna espe- rienza dell’uomo. Questo significa che essa coltiva con particolare cura il dialogo con le culture, nella fiducia di poter trovare in ciascuna di esse i « semi del Verbo » di cui parlavano gli antichi Padri. In particolare la nuova evangelizzazione ha bisogno di una rinnovata alleanza tra fede e ragione. […] L’incontro tra la fede e la ragione nutre an- che l’impegno delle comunità cristiane nel campo dell’educazione e della cultura. Un posto speciale lo occupano in questo le isti- tuzioni formative e di ricerca: scuole e uni- versità. Ovunque si sviluppano le conoscen- ze dell’uomo e si dà un’azione educativa, la Chiesa è lieta di portare la propria espe- rienza e il proprio contributo per una for- mazione della persona nella sua integralità. In questo ambito va riservata particolare cura alla scuola cattolica e alle università cattoliche, in cui l’apertura alla trascen- denza, propria di ogni sincero itinerario cul- turale ed educativo, deve completarsi in cammini di incontro con l’evento di Gesù Cristo e della sua Chiesa. La gratitudine dei Vescovi giunga a quanti, in condizioni a vol- te difficili, vi sono impegnati. L’evangelizzazione esige che si presti operosa attenzione al mondo delle comuni- cazioni sociali, strada su cui, soprattutto nei nuovi media, si incrociano tante vite, tanti interrogativi e tante attese. Luogo do- ve spesso si formano le coscienze e si scan- discono i tempi e i contenuti della vita vis- suta. Un’opportunità nuova per raggiungere il cuore dell’uomo. Un particolare ambito dell’incontro tra fede e ragione si ha oggi nel dialogo con il sapere scientifico. Esso, per sé, è tutt’altro che lontano dalla fede, essendo una mani- festazione di quel principio spirituale che Dio ha posto nelle sue creature e che per- mette loro di cogliere le strutture razionali che sono alla base della creazione. Quando scienze e tecniche non presumono di chiu- dere la concezione dell’uomo e del mondo in un arido materialismo, diventano un pre- zioso alleato per lo sviluppo della umanizza- zione della vita. Anche a chi è impegnato su questo delicato fronte della conoscenza va il nostro grazie. Un grazie che vogliamo rivolgere anche a uomini e donne impegnati in un’altra espressione del genio umano, quella dell’ar- te nelle sue varie forme, dalle più antiche alle più recenti. Nelle loro opere, in quanto tendono a dare forma alla tensione dell’uo- mo verso la bellezza, noi riconosciamo un modo particolarmente significativo di espressione della spiritualità. Siamo grati quando con le loro creazioni di bellezza ci aiutano a rendere evidente la bellezza del volto di Dio e di quello delle sue creature. La via della bellezza è una strada partico- larmente efficace nella nuova evangelizza- zione. Oltre i vertici dell’arte è però tutta l’operosità dell’uomo ad attirare la nostra attenzione, come uno spazio in cui, me- diante il lavoro, egli si fa cooperatore della creazione divina. Al mondo dell’economia e del lavoro vogliamo ricordare come dalla lu- ce del Vangelo scaturiscano alcuni richiami: riscattare il lavoro dalle condizioni che ne fanno non poche volte un peso insopporta- bile e una prospettiva incerta, minacciata oggi spesso dalla disoccupazione, specie 5 LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXIX - Numero 9-10 - Settembre-Ottobre 2012 S p i r i t u a l i t à
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