Luglio-Agosto 2017

PROVE INVALSI 2017 Elena Fazi, Vicepresidente nazionale vicaria I l 6 luglio nella Sala delle Comunicazioni del MIUR sono stati resi ufficialmente i dati generali delle prove Invalsi (1) 2017. In apertura della mattinata la dott. Car- mela Palumbo, Direttore generale del Di- partimento per l’istruzione, Direzione gene- rale per gli ordinamenti scolastici e la valu- tazione del sistema nazionale di istruzione, ha presentato le novità essenziali del DE- CRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 62 (2). Si è soffermata in particolare sugli artt.4, 7, 19: Art. 4 Rilevazioni nazionali sugli appren- dimenti delle alunne e degli alunni della scuola primaria 1. L’Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e for- mazione (INVALSI), nell’ambito della pro- mozione delle attività di cui all’articolo 17, comma 2, lettera b) del decreto legislativo 31 dicembre 2009 n. 213, effettua rileva- zioni nazionali sugli apprendimenti delle alunne e degli alunni in italiano, matemati- ca e inglese in coerenza con le Indicazioni Nazionali per il curricolo. Tali rilevazioni sono svolte nelle classi seconda e quinta di scuola primaria, come previsto dall’articolo 6,comma 3, del decreto del Presidente del- la Repubblica 28 marzo 2013, n. 80, ad ec- cezione della rilevazione di inglese effet- tuata esclusivamente nella classe quinta. 2. Le rilevazioni degli apprendimenti contribuiscono al processo di autovalutazio- ne delle istituzioni scolastiche e forniscono strumenti utili al progressivo miglioramen- to dell’efficacia della azione didattica. 3. Le azioni relative allo svolgimento delle rilevazioni nazionali costituiscono per le istituzioni scolastiche attività ordinarie d’istituto. 4. Per la rilevazione di inglese, l’INVALSI predispone prove di posizionamento sulle abilità di comprensione e uso della lingua, coerenti con il Quadro comune di riferi- mento Europeo per le lingue. Art. 7. Prove nazionali sugli apprendi- menti delle alunne e degli alunni della scuola secondaria di primo grado 1. L’INVALSI, nell’ambito della promozio- ne delle attività di cui all’articolo 17, com- ma 2, lettera b) del decreto legislativo 31 dicembre 2009 n. 213, effettua rilevazioni nazionali attraverso prove standardizzate, computer based, volte ad accertare i livelli generali e specifici di apprendimento con- seguiti in italiano, matematica e inglese in coerenza con le indicazioni nazionali per il curricolo. Tali rilevazioni sono effettuate nella classe terza della scuola secondaria di primo grado, come previsto dall’articolo 6, comma 3, del decreto del Presidente della Repubblica 28 marzo 2013, n. 80, come mo- dificato dall’articolo 26, comma 2, del pre- sente decreto. 2. Le prove di cui al comma 1 supportano il processo di autovalutazione delle istitu- zioni scolastiche e forniscono strumenti uti- li al progressivo miglioramento dell’effica- cia della azione didattica. 3. Per la prova di inglese, l’INVALSI accer- ta i livelli di apprendimento attraverso pro- ve di posizionamento sulle abilità di com- prensione e uso della lingua, coerenti con il Quadro comune di riferimento europeo per le lingue, eventualmente in convenzione con gli enti certificatori, senza nuovi o mag- giori oneri per la finanza pubblica. 25 LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXXIV - Numero 7-8 - Luglio-Agosto 2017 (1) I stituto N azionale per la Val utazione del S istema dell’ I struzione. (2) Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato, a nor- ma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera i), della legge 13 luglio 2015, n. 107.