Maggio-Giugno-2016

sono socia fondatrice e che, dal 2007, svol- ge un ruolo di cerniera e di stimolo tra cit- tadini e istituzioni pubbliche come scuole, biblioteche e uffici comunali, istituzioni che spesso faticano a dialogare tra loro. È un’associazione che ha scelto di colla- borare gratuitamente con il mondo della scuola per migliorare la vita di molti quar- tieri. numerose le iniziative in collaborazio- ne con vari istituti scolastici, che sono stati anche aperti la domenica per accogliere ini- ziative di successo come la festa di prima- vera a formello (grande manifestazione cul- turale e sportiva per oltre un migliaio di persone) o la festa per l’apertura di un «Bi- bliopoint» una biblioteca scolastica aperta al quartiere, nel quadrante nord di Roma (nei locali ristrutturati della oramai inutiliz- zata abitazione del custode). obiettivo: creare un evento per rendere popolare una bella realtà come una biblioteca e metterla al centro del quartiere. In questo caso l’Isti- tuzione Biblioteche di Roma ha impegnato fondi e risorse per allestire il Bibliopoint, mentre il melograno ha ideato un nutrito programma che prevedeva presentazioni di libri, laboratori di lettura, laboratorio di classificazione dei libri e perfino il restyling della facciata esterna della biblioteca. la scuola infatti non aveva i fondi per tinteg- giare i muri esterni del futuro Bibliopoint: Il melograno quindi ha proposto a due giovani writers di decorare le pareti della piccola struttura con spray e tanta fantasia. Unica condizione: ispirarsi ai soggetti come libri, scrittura o alfabeto. ma sono numerose le iniziative di invito alla lettura per bambini delle elementari e della scuola dell’infanzia realizzate dall’as- sociazione per alcune biblioteche comunali a Roma. Con il «progetto autismo» i volontari de Il melograno hanno promosso laboratori di lettura per bambini autistici in alcune scuo- le e biblioteche di Roma, come la Biblioteca di Corviale. da questa esperienza sono nati dei libri per bambini autistici, tradotti in « Picture Communication Symbols » (simboli usati nei libri per autistici) che hanno come protago- nista il personaggio Johnny: un cricetino bianco che si comporta come un bambino curioso e simpatico. l’ultimo libro pubblica- to è «Johnny va dal dentista» (2) per aiuta- re i bambini autistici e non a superare la paura del dentista. altro campo di collaborazione tra scuola, biblioteca e associazioni è il Circolo lettori piccoli (Clip) che ogni mese si svolge nella sede de Il melograno in collaborazione con le scuole della zona: i bambini vengono coinvolti con i loro genitori in attività po- meridiane di ascolto della lettura di libri, laboratori creativi sulle storie presentate ed animazione con i burattini. Esperienza esportata felicemente anche in alcune bi- blioteche e scuole di Roma e provincia. (2) g IoVanna m ICaglIo B En a mozEgH , Johnny va dal dentista , navarra editore, 2016 22 LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXXIII - Numero 5-6 - Maggio-Giugno 2016