Maggio-Giugno-2015

LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXXII - Numero 5-6 - Maggio-Giugno 2015 8 TESTIMONIANZA DI SILVIA DENTELLA PRODI Silvia Dentella Prodi, Docente di Matematica in pensione C ari amici, sono rimasta sorpresa ed emozionata quando mi è stato chiesto di fare una testimonianza a questo importante Convegno Nazionale dell’UCIIM: la celebrazione del suo 70° di vita. Mi sono chiesta: perché proprio a me? Facendo un semplice conto però ho capito che forse si voleva ascoltare una delle più vecchie so- cie; infatti io posso festeggiare in questa occasione i miei 50 anni di UCIIM! Sono venuta a Roma con gioia per festeg- giare con voi l’evento del 70° con il grande dono dell’udienza di Papa Francesco. Cari amici che conosco da tempo e giova- ni soci che ho il piacere di in- contrare per la prima volta. quest’oggi, mi sento qui a mio agio, come in famiglia, Pote- te immaginare però come è arduo il mio compito di condensare l’esperienza di 50 anni in 10 minuti! Nel breve tempo che ho avuto a dispo- sizione per preparare il mio intervento mi son passati davanti agli occhi, come in un rapido filmato, riunioni, convegni, viaggi, volti di soci, volti di diri- genti, di sacerdoti, di relatori, luoghi di ogni parte di Italia, libri, riviste, articoli, programmi... Che dire di tutto questo? Non è facile. E ho concluso: dirò quello che mi detta il cuo- re. Dirò che cosa è stata e che cos’è tuttora l’UCIIM per me, per la mia formazione pro- fessionale e spirituale, per le relazioni uma- ne che ho potuto stabilire, anche per le dif- ficoltà e talvolta le fatiche che l’impegno associativo ha comportato. Laureata in matematica e fisica a Milano nel 1952, felicemente sposata e mamma ne- gli anni seguenti, ho sentito che la mia vo- cazione era, oltre quella di essere sposa e madre, di essere insegnante. Superati i con- corsi, ho inizia- to ad avere stabilità di in- segnamento a Trieste e, dal 1963, a Pisa. È a Pisa che ho incontrato e cominciato a frequentare l’UCIIM. La vita asso- ciativa in sezio- ne è stata per me un’occasio- ne di crescita anche profes- sionale. Venen- do a contatto con insegnanti di diverse disci- pline ho potuto arricchire la mia visione cul- turale, pedagogica e didattica. Insieme ab- biamo progettato e realizzato iniziative di aggiornamento professionale su varie tema- tiche: storia, italiano, arte, religione, ma- tematica, competenze… Ricordo con piacere gli incontri di mate-