Maggio 2020

LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXXVII - Numero 5 - Maggio 2020 38 7 5 mediocre/ap- prossimativo Guidato dagli insegnanti è pervenuto ad una esposizione approssimativa e poco coerente. 6 4 carente Pur guidato dagli insegnanti l’alunno ha manifestato di non sapersi orientare nel- la presentazione dell’elaborato. Gli alunni che non dovessero presentare l’elaborato ma solo produrlo saranno valutati so- lo con la prima rubrica, in misura del punteggio che avranno riportato alla produzione dello stesso secondo i descrittori della griglia. VALUTAZIONE COMPLESSIVA DELL’ELABORATO: punteggio di ciascun macroindicatore (produzione e presentazione)/2 arrotondare per eccesso i punteggi intermedi se pari o superiori 5, per difetto se inferiori Rubrica di attribuzione VALUTAZIONE complessiva all’elaborato PUNTEGGIO VOTO LIVELLO Motivazione del punteggio assegnato Da 19 a 20 10 eccellente L’elaborato rispetta la consegna in tutti gli indicatori, soddisfatti in maniera ineccepi- bile nell’uso dei linguaggi, delle tecniche, degli strumenti, dell’aderenza approfon- dita alla traccia, elaborata con contributi originali. Si presenta ricco, articolato, este- ticamente accurato (stile linguistico; impa- ginazione; particolari…). Da 17 a 18 9 ottimo L’elaborato rispetta la consegna in tutti gli aspetti previsti dall’indicatore, con una originale trattazione dei linguaggi disci- plinari e delle tecniche, è globalmente aderente alla traccia con buoni contributi personali adeguatamente sostenuti nella presentazione con coerenza e coesione. Da 15 a 16 8 buono L’elaborato si presenta pertinente e arti- colato con un linguaggio adeguatamente accurato, preciso e curato nel layout e presentato con convinzione e padronanza. Da 13 a 14 7 discreto L’elaborato si presenta apprezzabile nella generalità degli indicatori non tutti com- pletamente approfonditi, anche durante l’esposizione ancorché organica e coesa. Da 11 a 12 6 sufficiente L’elaborato si presenta apprezzabile ri- spetto agli indicatori soddisfatti in maniera semplice e viene esposto in maniera auto- noma ma senza approfondimenti.