Gennaio-Febbraio-2016

LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXXIII - Numero 1-2 - Gennaio-Febbraio 2016 40 Valorizziamo le eccellenze Caro direttore, se è importante occuparsi degli alunni che hanno più bisogno del nostro aiuto, è impor- tante anche riconoscere il giusto merito agli alunni che rappresentano l’eccellenza. per questo desidero portare all’attenzione dei lettori di questa Rivista l’iniziativa del liceo «turrisi Colonna» di Catania. l’associazione culturale onlus «turrisi Colonna» istituita a Catania il 27 marzo 2014 pro- mossa dai docenti e genitori dell’omonimo liceo, a completamento delle numerose attività promosse nel corso dell’anno 2015 ha sostenuto l’assegnazione di 28 borse di studio a stu- denti meritevoli delle scuole della provincia di Catania. nel diffondere l’iniziativa alle scuole, il liceo turrisi Colonna ha invitato le scuole della provincia a di segnalare studenti meritevoli e con particolari esigenze familiari così da es- sere destinatari dell’assegnazione di una borsa di studio. Sono pervenute 122 istanze e la commissione, presieduta dalla preside anna maria di falco, ha esaminato attentamente le documentazioni inviate e nel corso della premiazione ha evidenziato come nelle scuole ci siano tante eccellenze e molti talenti che meritano di essere valorizzati e opportunamente sostenuti. nel messaggio inviato dal presidente del Consiglio dei ministri, matteo Renzi, oltre al plauso per la lodevole iniziativa in linea con le indicazioni ministeriali di sostenere e valo- rizzare il merito e le eccellenze, potenziando il diritto allo studio, sono stati citati gli arti- coli della Costituzione che all’art. 34 recita: «I capaci e i meritevoli, anche se privi di mez- zi, hanno diritto di raggiungere i gradi più alti degli studi». Si dettano così le fondamenta di un «diritto allo studio» che è sancito e non sempre adeguatamente attuato. nella legge 107/2015 più volte ricorre il termine «merito», «meritevoli», «eccellenze» e «qualità», ed ecco dove si colloca l’autonoma e originale iniziativa dell’associazione scola- stica onlus che consente anche di poter accedere ai benefici del cinque per mille della di- chiarazione dei redditi. Sono state assegnate tre borse di studio di 300 euro, tre di 200, otto premi con assegno di 150 e undici buoni libro di 50 euro feltrinelli. due studentesse del liceo «turrisi Colon- na» hanno avuto in premio il corso gratuito per la certificazione linguistica. la consegna delle borse di studio è diventata anche occasione educativa quale «giornata dell’impegno, della gratitudine» premiando le eccellenze e sostenendo negli studi i merite- voli. Il messaggio che giunge ai ragazzi premiati si condensa nell’esortazione augurale: « La gratitudine è un valore e un impegno di vita. Oggi sei tu che ricevi un dono, domani sarai tu stesso un dono per gli altri». Giuseppe Adernò Catania In questo nuovo spazio della nostra rivista vorremmo aprire un colloquio diretto con i soci. È questo uno spazio di ascolto di vostre esperienze e proposte che volentieri socializziamo per promuovere tra i lettori un produttivo dibattito sui temi affrontati. Le lettere dovranno essere indirizzate a redazione@uciim.it oppure a Redazione La Scuola e l’Uomo, Via Crescenzio 25 - 00193 Roma