1 Editoriale LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXXXI- Numero 9-10 - Settembre-Ottobre 2024 Differenziata (Legge 86/2024) a cui mancano i decreti attuativi. Occorre attendere la determinazione dei LEP (Livelli Essenziali delle Prestazioni). Nell’elenco di tali LEP la scuola è citata due volte: lettera a) norme generali sull’istruzione; lettera d) istruzione. Sarebbe drammatico differenziare le procedure di reclutamento, gli stipendi, gli orari e le norme contrattuali, che potrebbero divenire differenti su base regionale. Occorre un vero confronto con l’art. 117 della Costituzione italiana. Da notare anche lo Ius Scholae, concesso a chi porta a termine un percorso scolastico di 10 anni: non approvato. Abbiamo chiesto in merito il parere di due nostre socie, Dirigenti Scolastiche nella scuola secondaria di 2° la prima e in un Istituto Comprensivo la seconda, che ringraziamo. L’ anno scolastico in corso è iniziato con le seguenti novità normative: Nuove Linee Guida per l’insegnamento dell’Educazione civica; Divieto dello smartphone in classe, anche per scopi didattici, nel primo ciclo di istruzione: scuole primarie e medie; riforma degli istituti tecnici e professionali (4+2) in collegamento con gli ITS; formazione incentivata degli insegnanti (30 ore di formazione retribuite) che svolgono funzioni di supporto e di coordinamento; voto di condotta (con bocciatura se sotto il 6), giudizi sintetici nella primaria, lezioni extra di italiano per gli alunni stranieri neoarrivati. Sono in fase di revisione le «Indicazioni nazionali». Da notare anche leggi dello Stato che, se portate a compimento, possono incidere sulla scuola, per esempio l’Autonomia LA PAROLA ALLA SCUOLA MILITANTE La legislazione attuale Rosalba Candela, Presidente nazionale UCIIM
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