La Scuola e l'Uomo - n. 3-4-Marzo-Aprile 2021

Lo Scaf fale Vi ta del l ’Unione SICILIA Il campo di interesse dell’UCI- IM si arricchisce di nuove compe- tenze e progettualità nell’ambito musicale. Nasce in Sicilia il primo coor- dinamento delle attività musicali la cui azione educativa si decli- na in diversi ambiti disciplinari e di ricerca tra i quali didattica, formazione, produzione, Musica e Scienza, editoria e nuove tecnologie. Il Consiglio direttivo del Co.Se. Mus è costituito dalla Dott. ssa Chiara Di Prima pianista e Presidente Regionale UCIIM Sicilia e dai Maestri Antonio Giovanni Bono, Eliana Di Prima, Tiziana Termini ideatori e fonda- tori dello stesso. Il Co.Se.MUS attraverso una re- te di servizi educativi fornirà, in collaborazione con esperti qua- lificati, attività di formazione e aggiornamento delle competen- ze musicali, e occasioni di con- fronto attraverso convegni, semi- nari, rassegne, concorsi, corsi di formazione e master class a livel- lo nazionale ed internazionale. Il Co.Se.MUS interverrà su un doppio canale quello dell’istru- zione/formazione e quello della produzione musicale attraverso la costituzione dell’Orchestra Filarmonica UCIIM Sicilia (OFUS), formata da musicisti provenien- ti da diverse parti della Regione Sicilia, che avrà carattere itine- rante e con la quale si realizzerà una capillare attività concertisti- ca nei teatri siciliani. Verrà, inoltre, fornito suppor- to logistico e organizzativo delle attività progettuali nelle scuole, per la valorizzazione delle real- tà musicali presenti nei territori, creando un circuito di attività artistiche di alto spessore tes- sendo reti di collaborazioni con Enti, Fondazioni, Associazioni, Conservatori e Università. Particolare attenzione verrà ri- servata al sostegno delle attività di ricerca e pubblicazioni in am- bito musicale alle scienze e alle nuove tecnologie, al fine di ap- profondire e divulgare le diverse aree di interesse in cui la musica può esplicitare il suo carattere interdisciplinare. Una grande opportunità di con- fronto e di crescita che nasce da una comunione di intenti tra i valori fondanti del Co.Se.MUS e la mission educativa dell’UCIIM da sempre orientata nell’ottica dell’innovazione positiva che va- lorizzi la persona e la società. Pertanto, l’azione educativa del Co.Se.MUS, si svilupperà a partire dalla convinzione della necessità di fare rete tra le realtà virtuose che operano nel settore musicale a più livelli, con l’inten- to comune di creare e diffonde- re quanto più possibile la cultura musicale e non solo e, di rifles- so, intervenire trasversalmente su ciò che la Musica è per sua natura: collaborazione, rispet- to dell’Altro, ascolto, empatia e capacità critica. Caratteristiche fondamentali per recuperare quella humanitas che mette al centro l’Uomo inteso non come un IO autoreferenziale, ma che muove dall’idea dell’Uomo come parte integrante e fondante della comunità in cui vive. ( Eliana Di Prima ) APULIA Il nuovissimo percorso formati- vo UCIIM Gestione della comuni- cazione non verbale in ambito educativo: controllo del corpo e della voce , è stato organizzato dalla sezione UCIIM APULIA. Grazie alla professionalità del prof. Pierluigi Mele, esperto formatore in scrittura, teatro e dizione, sono state affrontati diversi argomenti: dal controllo dell’emissione vocale e alla giu- sta respirazione attraverso tec- niche specifiche, alla corretta pronuncia della lingua italiana, alla correzione di macro infles- sioni dialettali. Tra gli obiettivi del corso l’acquisire una pa- dronanza di metodologie per la comunicazione verbale e non verbale, ciò al fine di riuscire a padroneggiare il corpo e la voce per aumentare l’efficacia dell’a- zione educativa. Attraverso le lezioni attive sulla piattaforma Cisco Webex e grazie ai materia- li di approfondimento, sono stati trattati più dettagliatamente gli aspetti più tecnici della fonazio- ne (respirazione, articolazione, ortoepia). La lingua parlata ri- sente nella pronuncia delle pa- role delle inflessioni, ovvero la pronuncia delle parole è legata alla nostra origine territoriale. L’Italia è ricca (anche) linguisti- camente e ciascuno porta nel proprio modo di parlare le ca- denze, ossia toni della propria terra di origine o della città in cui ha vissuto maggiormente, soprattutto nel periodo dell’in- fanzia. D’altra parte ognuno di noi è in grado di riconoscere la provenienza di una persona pro- prio da come parla. Proficua durante questo corso è stata soprattutto la fase labo- ratoriale, in cui i docenti si sono esercitati a pronunciare cor- rettamente alcune parole, con particolare riferimento al lessi- co scolastico. Avere una buona dizione, in particolare modo nel mondo della scuola, è fonda- mentale per creare una comuni- cazione efficace e corretta con i nostri alunni. L’unità formativa ha suscitato coinvolgimento e partecipazio- ne nei corsisti, che hanno spe- rimentato con interesse i con- tenuti proposti, di alto livello di applicabilità degli argomenti. A conclusione del percorso for- mativo, il direttore del corso ha voluto racchiudere in un ebook, gli aspetti salienti di questa si- gnificativa esperienza formativa, al fine di condividerlo con tutti i membri della grande «famiglia» UCIIM. ( Annalisa Albano ) LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXXVIII - Numero 3-4 - Marzo-Aprile 2021