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Cordoglio UCIIM<\/p>\n\n\n\n
Una vita dedicata alla centralit\u00e0 dell’educazione nella vita della societ\u00e0.
Da sempre vicino all’UCIIM e partecipe di tante iniziative, ci mancher\u00e0 per la sua intelligenza, competenza e passione, sempre messe al servizio del mondo dell’istruzione e della ricerca.<\/p>\n\n\n\n
Vogliamo ricordarlo riportando il suo intervento lucidissimo e vibrante di pochi mesi fa a Palermo, in occasione del Convegno Apprendere, comprendere, amare:
\u00abDa Ministro mi sono interrogato pi\u00f9 volte su cosa significasse amministrare quello che gli altri Paesi europei chiamano educazione e noi chiamiamo istruzione e, la volont\u00e0 di porre al centro i bisogni dello studente, si colloc\u00f2 a monte delle scelte politiche, tanto che si form\u00f2 in me con insistenza l\u2019idea che il mondo dell\u2019istruzione opera nel mondo dei sentimenti, poich\u00e9 l\u2019apprendimento non \u00e8 un esercizio unicamente logico- mnemonico, di puro trasferimento di informazioni, ma investe la sfera sentimentale della persona.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019apprendere, che \u00e8 stato piuttosto trascurato dalla letteratura educativa, pi\u00f9 concentrata sull\u2019aspetto del \u201cdocere\u201d, tradizionalmente basato sulla pura trasmissione di conoscenze tra docente e discente, ancora largamente diffuso, prende avvio dall\u2019investimento sentimentale che la persona opera sulle sue curiosit\u00e0 di apprendimento e si appoggia alla relazione educativa che ne pu\u00f2 rafforzare l\u2019esito\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
E continuando, \u00abAddirittura, nella nostra lingua non c\u2019\u00e8 un sostantivo che indica la persona che apprende, eppure \u00e8 l\u2019attore numericamente pi\u00f9 importante, nonch\u00e9 mattone fondamentale della scuola e del futuro.
Sono i giovani che si costruiscono un\u2019identit\u00e0 e un ruolo nella societ\u00e0 del futuro. Dobbiamo diffondere ed ampliare una cultura dell\u2019apprendimento, ricordandoci che gi\u00e0 Platone richiamava, a proposito della propensione ad apprendere, l\u2019eros.<\/p>\n\n\n\n
Se una cosa non piace, non c\u2019\u00e8 eros e non c\u2019\u00e8 apprendimento.<\/p>\n\n\n\n
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Lo studio \u00e8 vissuto purtroppo dagli studenti come un puro dovere, non \u00e8 agganciato alla sfera sentimentale, della curiosit\u00e0 e della passione per la conoscenza.
Si \u00e8 infatti trascurata la funzione e la potenzialit\u00e0 educativa dell\u2019arte, per cui il processo di apprendimento a scuola \u00e8 divenuto un dovere da adempiere.<\/p>\n\n\n\n
Il cittadino del futuro non deve cessare mai di apprendere, lungo l\u2019intero arco della vita, per essere cittadino partecipe in una democrazia partecipata.
L\u2019apprendere \u00e8 la funzione straordinaria per la tenuta della societ\u00e0\u00bb<\/p>\n\n\n\n
Ecco, dunque, che apprendere, comprendere e amare diventano le tre parole chiave per una scuola che vuole essere di successo, per una scuola che diventa protagonista nel promuovere lo sviluppo integrale della persona e che non pu\u00f2 fare a meno dell\u2019amore se vuole generare una societ\u00e0 della uguaglianza e della solidariet\u00e0; quella societ\u00e0 che l\u2019autonomia mette a sistema quotidianamente e compiutamente.<\/p>\n\n\n\n
E’ questa la strada che Luigi Berlinguer ha tracciato per tutti noi che abbiamo avuto il privilegio di conoscerlo, apprezzarlo, averlo come modello di intelligenza, passione e rigore; \u00e8 questa la strada che vogliamo continuare a percorrere insieme.<\/p>\n\n\n\n
Grazie Ministro! Chiara Di Prima<\/p>\n\n\n\n
Presidente Regionale Uciim Sicilia<\/p>\n\n\n\n L’UCIIM Sicilia esprime profondo cordoglio per la scomparsa di Luigi Berlinguer, tra i pi\u00f9 lungimiranti Ministri dell’Istruzione.<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":1334,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,19,1],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/02\/Logo_Sicilia-1.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1349"}],"collection":[{"href":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1349"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1349\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1352,"href":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1349\/revisions\/1352"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1349"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1349"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1349"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/uciim.it\/sicilia\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/11\/WhatsApp-Image-2023-11-03-at-07.35.38.jpeg\")
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