Settembre-Ottobre-2014

LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXXI - Numero 9-10 - Settembre-Ottobre 2014 4 E d i t o r i a l e Nella progressione di carriera i crediti didattici, ossia la qualità dell’insegnamento in classe, devono avere la prevalenza sui crediti professionali e sui crediti formativi? Secondo lei, l’organico funzionale dovrebbe includere tutti i docenti della scuola o delle reti di scuole? Concorda sulla necessità improrogabile di un Testo unico del Sistema educativo di istruzione e di formazione? Secondo lei, il finanziamento dei privati potrebbe influire negativamente sull’andamento della scuola?