Gennaio-Febbraio-2012

1 LA SCUOLA E L’UOMO - Anno LXIX - Numero 1-2 - Gennaio-Febbraio 2012 Editoriale «N ella vita dell’UCIIM il giornale deve acquistare un rilievo pie- no. Forse nemmeno i migliori di noi hanno finora valutato a fondo la por- tata dei compiti che questo foglio è destinato ad assolvere in futuro». Così Carlo Perucci pre- annunciava, nel novem- bre 1946, che, dall’an- no successi- vo, la testata «raddoppie- rà il suo for- mato e con esso rinnoverà tecnica- mente ed esteticamente la veste tipo- grafica. A tale progresso esteriore vor- rà corrispondere una più meditata ed arricchita impostazione redazionale, agevolata dal doppio spazio disponibi- le e da uno scelto manipolo di collabo- ratori specializzati» (1). Infatti con il n. 1 del gennaio 1947, 65 anni fa, nasce la nuova edizione de La Scuola e l’Uomo, quale «Mensile dell’Unione Cattolica Italiana Inse- gnanti Medi». Ma la prima pubblicazione dell’Associa- zione data luglio 1944 e si presenta come «Supplemento per gli Insegnanti al Bolletti- no di Studium» e resta tale fino al maggio del 1945. Dal 25 ottobre del ’45 fino al numero di febbraio – marzo del ’46 diventa «Bollettino dell’Unione Catto- lica Italiana Insegnanti Medi». Da aprile a dicembre 1946 si trasforma in «Organo dell’Unione Cattolica Italiana Insegnanti Medi». Con il presente numero, in occa- sione della rinnovata veste tipografi- ca, vogliamo ricordare brevemente la storia della nostra rivista, il cui titolo, «che potreb- be a prima vista sem- brare più adatto ad una tratta- zione» (2), ci ha offerto e ci offre la opportunità di dire «che noi studiere- mo la scuola, ma senza perdere di vista l’uomo, la sua digni- tà, il suo va- (1) C ARLO P ERUCCI , Questo Giornale in La Scuola e l’Uomo, «Organo mensile dell’UCIIM», n. 11, 1946. (2) (3) G ESUALDO N OSENGO , Un titolo e un programma in La Scuola e l’Uomo, «Supplemento per gli Insegnanti al Bollettino di Studium», luglio 1944. L A S CUOLA E L ’U OMO COMPIE GLI ANNI . E CAMBIA VESTE Giovanni Villarossa, Presidente nazionale UCIIM

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