UCIIM, 80 anni e uno sguardo sul futuro. L’UCIIM – Unione Cattolica Italiana Insegnanti, Dirigenti, Educatori e Formatori – celebra oltre ottant’anni di presenza nel mondo della scuola italiana rilanciando con decisione la propria missione: ascoltare i bisogni reali dei docenti e tradurli in proposte formative serie, aggiornate e concrete. In un tempo in cui la trasformazione digitale ridefinisce metodi, linguaggi e responsabilità educative, l’associazione conferma la sua vocazione a coniugare tradizione pedagogica e innovazione, mettendo sempre al centro la persona e la relazione educativa.
Consulta nazionale su Intelligenza Artificiale e buone pratiche. Con un atto formale del 9 febbraio e mandato quadriennale, la Presidente nazionale UCIIM prof.ssa Elena Fazi ha istituito la Consulta Nazionale per l’Intelligenza Artificiale e le Buone Pratiche Educative e ha nominato due Coordinatori.
Il primo è il prof. Francesco Pungitore, docente calabrese e socio della sezione UCIIM di Soverato che ha dichiarato: «L’IA a scuola non è un tema da ingegneri, è un tema da educatori.». Il profilo del Coordinatore è in linea con la complessità del mandato; laureato in Filosofia, docente abilitato in Psicologia, Scienze Umane e Tecniche della Comunicazione, giornalista e saggista, autore di pubblicazioni dedicate all’intelligenza artificiale, tra cui il volume “Metafisica dell’IA”.
Il secondo coordinatore è il prof. Fabrizio Zago, Consigliere Nazionale UCIIM, autore e docente di Storia e Filosofia, esperto di Educazione civica e Intelligenza Artificiale La sua esperienza unisce rigore disciplinare e competenza sulle sfide della cittadinanza digitale: dalla dimensione etica dell’IA all’impatto su progettazione didattica e la valutazione.
La sinergia tra Pungitore e Zago punta a produrre linee guida, buone pratiche e percorsi di formazione immediatamente spendibili nelle scuole: un segnale forte, concreto e positivo per la comunità educante.
L’obiettivo della Consulta è chiaro: offrire orientamenti operativi e criteri educativi per un uso consapevole dell’IA a scuola, sostenendo la formazione dei docenti e la costruzione di una cultura digitale critica, etica e responsabile. Tutti i soci interessati sono invitati a rapportarsi con la Consulta per richieste, contributi, chiarimenti…
