Educare crescendo...nella ricerca della verità

IN COLLABORAZIONE CON L’UNESU - CEI (UFFICIO NAZIONALE PER L'EDUCAZIONE, LA SCUOLA E L’UNIVERSITÀ) EDUCARE CRESCENDO…. NELLA RICERCA DELLA VERITÀ IV - PROSPETTIVE DELLA TEOLOGIA PASTORALE O PRATICA L’immersione nei contesti di vita, verso cui ci spinge e incoraggia Papa Francesco, è la profezia del nostro tempo. Se non possiamo tornare alle consuetudini della Chiesa primitiva, dobbiamo interpretarne il modello alla luce del nostro tempo. Il depositum fidei resta immutato e la Chiesa ha il dovere di custodirlo. Ma pur rimanendo la stessa fede in tempi e luoghi diversi, essa non è vissuta sempre e dappertutto nel medesimo modo, poiché l’esperienza storica dell’uomo, in cui anche la fede cristiana è partecipe, si attualizza adattandosi ai vari contesti di vita. Con il discernimento la libertà dell’uomo si apre alla libertà dello Spirito. La narrazione può offrire esemplificazioni di contesti e profili diversi di fede, del resto anche nel Vangelo si narrano episodi di uomini e donne che si rapportano in maniera singolare a Gesù ma non per questo la loro fede vale meno di quella dei discepoli. L’AZIONE PASTORALE NELLA SCUOLA Quale quindi il modus operandi rispondente alle esigenze del tempo che viviamo e degli spazi che occupiamo, a ciò che riteniamo di essere? Sappiamo che “l’immobilismo non si addice alla testimonianza cristiana” e che l’alibi del si è fatto sempre così è perdente in partenza. Papa Francesco ripete: “ no ad una pastorale di mantenimento, perché la Chiesa è sempre in cammino, mai chiusa in se stessa.” Risuona ancora oggi l’imperativo di Gesù: “Andate!” Uno dei contesti più significativi della nostra società è quello scolastico, affidato essenzialmente e quasi unicamente ai laici. La scuola comprende un valore che va al di là del suo compito culturale. È “apertura alla realtà, luogo di incontro” ove la “testimonianza personale” diventa una narrazione di vita. È educazione “al vero, al bene e al bello.” “ Una scuola da amare, cioè da scoprire come contesto significativo di vita al di là del suo significato formale.” 15 Liberiamo il campo da ambiguità: fare pastorale, azione apostolica, è cosa ben diversa dal fare catechismo e proselitismo. Benedetto XVI ha detto chiaramente che la Chiesa non cresce per proselitismo ma per attrazione. 15 L’Educazione secondo papa Francesco, a cura di Ernesto Diaco, EDB, 2018 14