Corso sezione UCIIM di Altamura

∗ studia le parti del discorso (verbo, nome ecc.) non come elementi irrelati, dalla loro funzione nella frase; ∗ permette di impostare in modo coerente anche l’analisi dei testi, con ottime ricadute sulle abilità; ∗ Elimina il difetto d’origine della finalità metacognitiva della grammatica tradizionale inoltre E.Fazi